從“體(tǐ)教結合”到“體(tǐ)教融合”，一(yī)字之差，見證了我(wǒ)(wǒ)們這20多年來幾方面的努力，包括整個社會對體(tǐ)育教育，對教育的認識，體(tǐ)育和教育之間應該是一(yī)種水乳交融的關系。
同時，我(wǒ)(wǒ)們也要有非常清晰的認識，體(tǐ)教融合目的是爲了培養競技人才的大(dà)方向，還是爲了使我(wǒ)(wǒ)們的教育更加完整，對人的教育更加完整，這是我(wǒ)(wǒ)認爲理解體(tǐ)教融合一(yī)個先決。
我(wǒ)(wǒ)們還要搞清楚我(wǒ)(wǒ)們的最終目标是什麽，不管是體(tǐ)教結合也好，還是體(tǐ)教融合也好，我(wǒ)(wǒ)們的最終目标是爲了培養競技體(tǐ)育人才，還是爲了完善整個對人種教育，對青少年的教育，而去(qù)做這項工(gōng)作的目的性非常重要，因爲目的性将決定我(wǒ)(wǒ)們後面所有的認識，後面所有配套的政策和我(wǒ)(wǒ)們實際執行的方法。
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