爲了明天更好的教育——中(zhōng)國的教育政策和實踐
中(zhōng)國教育部原副部長、中(zhōng)國教育國際交流協會會長 劉利民
新冠肺炎疫情是今年最大(dà)的變化，人的思維方式和行爲方式都在疫情影響下(xià)發生(shēng)着改變。爲了明天更好的教育，我(wǒ)(wǒ)願提出以下(xià)幾點思考：
第一(yī)，堅持與時俱進，推動教育改革創新。我(wǒ)(wǒ)們需要不斷創新工(gōng)作思路，利用互聯網、大(dà)數據、雲計算、人工(gōng)智能等信息技術，發揮其在促進教育公平，創新人才培養模式與教育評價體(tǐ)系的作用，推動學校教育教學和治理方式變革，完善全民終身學習推進機制，促進新興技術在教育領域的深度融合應用，讓技術成爲推動教育領域改革創新的強勁動力。
第二，堅持提質增效。教育是一(yī)定要爲經濟社會發展全局服務的，學校在科學的人才培養理念指導下(xià)，通過深化教育教學改革，優化學科設置，完善高水平科研支撐、高質量人才培養的機制，激發高校人才培養的潛力和活力。職業教育要以培養高技能人才爲重點，堅持校企結合、産教融合，探索發展股份制、混合所有制職業院校。本科和研究生(shēng)則以培養創新型、應用型、複合型人才爲重點，在專業設置上更加注重以社會需求爲導向，在課程設置上更加注重科學知(zhī)識、思想品德、人文素養和實踐能力的融合。
第三，堅持開(kāi)放(fàng)合作，完善全球教育治理。中(zhōng)國政府近期出台的教育文件再次明确了加快和擴大(dà)對外(wài)開(kāi)放(fàng)的決心，将主動加強與世界各國的互建、互融、互通，形成更全方位、更寬領域、更多層次、更加主動的教育對外(wài)開(kāi)放(fàng)局面。
面向未來，我(wǒ)(wǒ)們要攜手前行，堅持開(kāi)放(fàng)包容精神，進一(yī)步聚焦全球教育發展改革所面臨的共同問題，整合多方力量，合作探索解決辦法與方案，推動發展經驗互學互建，實現全球治理互利互惠，推動構建人類命運共同體(tǐ)。
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