總第169期 2021年3月 | 上一(yī)期 | ||
第十版 專題·50周年 |
杜靜峥 甯波華茂文教股份有限公司 生(shēng)産中(zhōng)心總監 2001年加入華茂
初見杜靜峥總監,她總是笑眯眯的,就像鄰家姐姐,而随著談話(huà)内容的不斷擴展,又(yòu)能充分(fēn)體(tǐ)會到她對工(gōng)作的一(yī)絲不苟。這份嚴與愛,來自她對工(gōng)作的責任感和與同事的互助情。2021年4月對于杜靜峥是特殊而意義非凡的,再過不到一(yī)個月的時間,就是她進入華茂的20年整,從2001年到2021年,杜靜峥跟随着華茂快速發展的腳步,已從當初青澀稚嫩的小(xiǎo)女生(shēng)成爲今天獨當一(yī)面的“女強人”了。在生(shēng)産中(zhōng)心的辦公室裏,杜靜峥顯得親切、簡單又(yòu)随和,讓人有種這是到了她的家裏拜訪一(yī)樣的感覺。我(wǒ)(wǒ)們的華茂人采訪活動系列報道第一(yī)期,就讓我(wǒ)(wǒ)們走近華茂文教公司生(shēng)産中(zhōng)心生(shēng)産總監——杜靜峥,了解她與華茂的故事。
伴随,華茂是我(wǒ)(wǒ)夢想開(kāi)始的地方
杜靜峥嘉興醫學院畢業後,順利進入中(zhōng)國人民武裝警察部隊浙江省總隊醫院工(gōng)作,因爲甯波是老家等各方原因,于2001年轉行進入華茂邊學習邊工(gōng)作,融入這個大(dà)家庭後,經過多方面的考量,還是決定留在甯波,留在了華茂,從事和本業相差甚遠的工(gōng)作。彼時的華茂剛從教學具的生(shēng)産拓展到投資(zī)辦學,甯波華茂外(wài)國語學校和衢州華外(wài)、龍遊華外(wài)成立不久,一(yī)切都是欣欣向榮的樣子。“我(wǒ)(wǒ)來的第二年華茂就收購了教育論壇項目的橋頭堡——東錢湖酒店(diàn),當時大(dà)家都以爲老徐總要投資(zī)房地産呢……”杜靜峥那會也沒有想到從收購東錢湖酒店(diàn)到成功舉辦第一(yī)屆東錢湖教育論壇,華茂會用18年的時間去(qù)經營這麽一(yī)件“吃力不讨好”的事情,“這或許就是我(wǒ)(wǒ)能一(yī)直留在華茂的原因吧,總有那麽多人、那麽多事潛移默化地影響着我(wǒ)(wǒ),不去(qù)在乎一(yī)時的得失,去(qù)做那些更有價值的事”。
“感恩華茂,它算是我(wǒ)(wǒ)人生(shēng)一(yī)個重要的舞台,讓我(wǒ)(wǒ)的個人價值得到實現。”杜靜峥認爲,企業和個人永遠是相互成就的過程,而她很慶幸自己進入華茂,和一(yī)群可愛的人一(yī)起,可以追自己的夢,追共同的夢,而一(yī)晃已是二十年。
蛻變,那些需要感謝的人和事
杜靜峥剛進入華茂的時候是在董事局辦公室負責行政事務,提起徐萬茂董事長,杜靜峥的第一(yī)反應就是慈祥、和藹,他不會在工(gōng)作上對員(yuán)工(gōng)苛求,但是始終要求員(yuán)工(gōng)要有學習的上進心,更希望年輕一(yī)代能腳踏實地沉下(xià)心去(qù)學,保持那份熱愛。2002年10月,杜靜峥轉到集團總裁辦公室,開(kāi)始接觸到徐立勳總裁,“與頭一(yī)次見到徐萬茂董事長不同的是,我(wǒ)(wǒ)一(yī)開(kāi)始非常地懼怕徐立勳總裁,但是慢(màn)慢(màn)接觸後發現,其實他是一(yī)個特别包容、開(kāi)明又(yòu)特别‘逗’的人,更像是大(dà)家庭中(zhōng)的兄長親切,像導師指引方向教會我(wǒ)(wǒ)做事。”可能回想起10幾年前那些“烏龍”的事,杜靜峥竟把自己都說樂了,“我(wǒ)(wǒ)始終記得他經常對我(wǒ)(wǒ)講的那句話(huà),‘不要怕做錯,要敢想就要敢說敢實踐,不辜負每段時光不辜負自己’,他對年輕人的投資(zī)毫不吝啬,他倡導快樂工(gōng)作快樂學習,更喜歡聽(tīng)到年輕的聲音,喜歡看到年輕人活躍的身影和欣欣向榮的團隊氛圍”。
2012年,杜靜峥轉崗到文教公司,擔任辦公室主任,負責行政後勤,2015年開(kāi)始接觸生(shēng)産中(zhōng)心的工(gōng)作,從行政到生(shēng)産專業崗,跨度非常大(dà),杜靜峥覺得那一(yī)年是他最辛苦的一(yī)年。“我(wǒ)(wǒ)的性子還是比較要強的,既然到崗就得盡全力把事情做好,從零開(kāi)始,對所有産品都要慢(màn)慢(màn)了解,包括産品的工(gōng)藝、材料等,原來在辦公室是可以穿高跟鞋和裙子的,轉到生(shēng)産中(zhōng)心後,基本穿平底鞋、運動褲,方便去(qù)車(chē)間看産品和材料,有時還會趴下(xià)去(qù)和車(chē)間主任一(yī)起仔細研究。我(wǒ)(wǒ)告訴自己,這一(yī)年我(wǒ)(wǒ)必須要了解産品種類和特征等。”杜靜峥認爲那些機會是留給有準備,敢付出的人的,人生(shēng)的那些跨越都必須靠自己的努力來争取。談及此處,杜靜峥又(yòu)提及了一(yī)個在她職業生(shēng)涯中(zhōng)幫助最大(dà)的人——何玉花,她心中(zhōng)的小(xiǎo)何姐“自從何總來華茂任總裁辦主任時,她手把手的傾心教我(wǒ)(wǒ),指導我(wǒ)(wǒ)嘗試開(kāi)展各項工(gōng)作,行政、人事、團委等,我(wǒ)(wǒ)職業上的成長速度真正意義上變快了,在她身上我(wǒ)(wǒ)學到了一(yī)生(shēng)受用的工(gōng)作方法和處世态度,他對工(gōng)作的執着和敬業耳濡目染地影響着我(wǒ)(wǒ)。”
成長,和華茂人一(yī)同努力奮鬥
到了2016年,杜靜峥正式獨立接管生(shēng)産中(zhōng)心的各項工(gōng)作,包括技術、生(shēng)産、采購、儲運等,杜靜峥介紹說,目前科普儀器、教學具的競争壓力主要是産品的更新換代、市場拓展模式和政策變動,教學具講質量新穎性和對教材的匹配度、安全性、可操作性,所以對材料的實踐要求,學具設計後的下(xià)水實驗都很重要;而科普儀器講究緊跟教育部信息化智能時代的發展腳步,探索與信息化的融合升級,促進轉變。“當下(xià)産品的升級中(zhōng),首先我(wǒ)(wǒ)們的人、團隊和思想必須引導升級,研發和市場的聯動尤爲重要,其次是研發速度、款型和用材的問題,更關鍵的是我(wǒ)(wǒ)們新品在市場的推廣能力,研發和市場是密切關聯的。”說到産品,杜靜峥一(yī)下(xià)子嚴肅認真了起來,“今年如何讓研發和市場活絡關聯起來,新品是市場所需,營銷又(yòu)真正能把公司自産産品大(dà)量推向市場,能互相響應,在當下(xià),研發人員(yuán)會走出辦公室,主動走向市場與相關教研室、一(yī)線教師等加強溝通交流,推進新産研發速度,對于新産品不定期組織新産品發布會,主動讓銷售來挑産品,提建議,有市場有反饋,形成良好的内部合作循環機制。”
“我(wǒ)(wǒ)們在積極推行公司業務全線聯動,一(yī)站化服務,以提高公司的核心競争力。”杜靜峥同時也分(fēn)享了自己的管理經驗,她認爲自己要嚴于律己、以身作則,才能獲得同事和下(xià)屬的信賴和支持。而作爲領導,也要信任同事和下(xià)屬,在需要的時候給予同事和下(xià)屬必要的幫助。唯有這樣,工(gōng)作才可以更輕松地開(kāi)展起來。對于新加入文教或者華茂的家人,杜靜峥希望他們也能夠像她學剛畢業及現在一(yī)樣,把公司的核心價值觀、員(yuán)工(gōng)準則記牢,并以此作爲自己的工(gōng)作爲人處世的準則,這将會是一(yī)件讓她收益無窮的事情。她特别強調了團隊精神這點,對于一(yī)個公司、一(yī)個部門來說,有團隊精神的上下(xià)一(yī)條心的集體(tǐ)會讓工(gōng)作效益實現最大(dà)化,實現1+1>2的價值。
談到生(shēng)産中(zhōng)心,談到教學具産業的發展,杜靜峥滔滔不絕地給我(wǒ)(wǒ)們講了很多。我(wǒ)(wǒ)們在杜靜峥的言談裏看到了過去(qù)華茂發展的一(yī)個小(xiǎo)縮影,也看到當下(xià)的教學具産業的藍(lán)圖,将來的華茂一(yī)定會更好!正如她說的:“熱愛一(yī)份工(gōng)作就會全心全意地付出。如果可以,我(wǒ)(wǒ)願意和華茂再走過下(xià)一(yī)個20年,見證華茂的每個輝煌瞬間”。