無法抹去(qù)的記憶

       2004年夏天，我(wǒ)(wǒ)從華茂畢業。那年暑假，我(wǒ)(wǒ)自作主張給自己理了人生(shēng)第一(yī)次，也是唯一(yī)一(yī)次光頭，大(dà)有“重頭開(kāi)始”“告别過去(qù)”的意思，滿心全是對大(dà)學生(shēng)活的向往。
       後面十多年，我(wǒ)(wǒ)讀完大(dà)學去(qù)讀碩士，再讀博士，畢業後當了國家公務員(yuán)，又(yòu)辭職去(qù)金融機構工(gōng)作，再轉行到互聯網業，期間結婚、生(shēng)子、長胖、減肥，學習、工(gōng)作和生(shēng)活的節奏越來越快，越來越無暇顧及那年夏天打包後扔在角落裏的高中(zhōng)記憶。直到去(qù)年，我(wǒ)(wǒ)們班熱心的同學組織回母校聚會，把教過我(wǒ)(wǒ)們的老師都邀請到了，把多年沒見的同學都召集來了，歡聲笑語間，角落裏的記憶的包裹才開(kāi)始慢(màn)慢(màn)打開(kāi)。
       母校情、師生(shēng)情、同學情，怎麽也叙不完，這些占據了我(wǒ)(wǒ)記憶包裹的大(dà)部分(fēn)空間。其實，這十多年間，每當看到“嚴謹、簡練、規範”幾個詞中(zhōng)的任何一(yī)個，我(wǒ)(wǒ)都會不由自主地想起敬愛的陳守禮老師；一(yī)看到“而已”兩字，就會條件反射式地模仿李慶才老師的口音讀出來……在這些強大(dà)的情愫包圍下(xià)，記憶又(yòu)豈能輕易打包隔離(lí)？這些珍貴的記憶将“頑固而堅硬”地伴随我(wǒ)(wǒ)的一(yī)生(shēng)。李宗盛的一(yī)句歌詞說得好：“記憶它總是慢(màn)慢(màn)的累積，在我(wǒ)(wǒ)心中(zhōng)無法抹去(qù)”。
       當然，在華茂我(wǒ)(wǒ)也有許多憾事，比如自己沒有好好學習外(wài)語，沒好好專研一(yī)門藝術。人生(shēng)的路不能回頭走，而且人生(shēng)本來就是由許許多多的遺憾組成的。我(wǒ)(wǒ)感到遺憾，是因爲我(wǒ)(wǒ)親愛的母校爲我(wǒ)(wǒ)準備好了一(yī)切，我(wǒ)(wǒ)卻沒有珍惜。我(wǒ)(wǒ)想說的是，在應試教育積重難返的環境下(xià)，華茂堅持爲同學們創造更多重視外(wài)語、接近藝術和感知(zhī)科技的機會，實在是難能可貴。雖然我(wǒ)(wǒ)留下(xià)了好多的遺憾，但我(wǒ)(wǒ)始終爲母校感到驕傲。