回憶讓生(shēng)命完美，她寄托着所有人的希望，是夢的光點，是幸福的港灣，是輪回的開(kāi)始…… 我(wǒ)(wǒ)想問一(yī)下(xià)大(dà)家：你們還記得嗎(ma)？青春年少，風華正茂，那些年，我(wǒ)(wǒ)們曾經在華茂。
——柳浩娟（韓國），2018屆，現就讀于北(běi)京大(dà)學
華茂，你給了我(wǒ)(wǒ)這麽多幸福，我(wǒ)(wǒ)怎能忘記你呢？有了你，我(wǒ)(wǒ)的小(xiǎo)學、初中(zhōng)和高中(zhōng)生(shēng)活是那麽地充實；有了你，我(wǒ)(wǒ)認識到了這麽多、這麽好的老師和朋友; 有了你，我(wǒ)(wǒ)成爲了一(yī)個驕傲的華茂人！我(wǒ)(wǒ)永遠會銘記你給予我(wǒ)(wǒ)的光輝歲月，給予我(wǒ)(wǒ)的十載校園風華。
——呂浩境，2018屆，現就讀于複旦大(dà)學英文系
去(qù)年年初，帶着幾分(fēn)緊張期待，我(wǒ)(wǒ)從甯波華茂國際學校來到了悉尼的新南(nán)威爾士大(dà)學。新的生(shēng)活開(kāi)始了，也迎來了新的挑戰。在這裏有瓶頸，也有機遇；有低谷，也有成就。三年高中(zhōng)的學習和生(shēng)活經驗，爲這一(yī)切打下(xià)了良好的基礎，也讓我(wǒ)(wǒ)少走了很多彎路，爲此我(wǒ)(wǒ)滿懷感激。
——周欣逸，2018屆，現就讀于悉尼新南(nán)威爾士大(dà)學
我(wǒ)(wǒ)對高中(zhōng)的學習生(shēng)活特别安心。一(yī)路從華茂小(xiǎo)學讀到華茂的IB課程，是在我(wǒ)(wǒ)熟悉的環境裏和我(wǒ)(wǒ)信任的老師同學一(yī)起度過的。爲了一(yī)個明确的目标努力的同時，回憶時會感到沒有錯過最單純的青春時光。
——徐馨華，2015屆，2019年畢業于紐約普瑞特藝術學院
歲月慢(màn)點，慢(màn)點偷走我(wǒ)(wǒ)所愛，願雲依舊(jiù)，風依舊(jiù)，故人依舊(jiù)。歲月裏的三年，最真摯的友誼，最溫情的故事，往事浮現在眼前，曆曆在目。
——楊萬裏，2018屆，現就讀于河南(nán)大(dà)學
華茂讓我(wǒ)(wǒ)收獲了一(yī)段段可貴的師生(shēng)情誼與友誼。老師的恩情自不必說，因爲很少有學校像華茂這樣一(yī)讀就是從小(xiǎo)學到高中(zhōng)，期間與恩師及好友之間不用面對太多分(fēn)離(lí)，也就變得格外(wài)長情。雖然那些青澀懵懂的時光已經消馳在歲月的漫漫長河之中(zhōng)，可這美好的時光卻永遠在我(wǒ)(wǒ)的記憶中(zhōng)長存。
——裘佳琪，2016屆，現就讀于浙江外(wài)國語學院
我(wǒ)(wǒ)在中(zhōng)國的留學開(kāi)始在華茂，結束于北(běi)大(dà)。如果有人問我(wǒ)(wǒ)能順利完成北(běi)大(dà)學業的最大(dà)動力是什麽，我(wǒ)(wǒ)想說是華茂生(shēng)活。這并不是我(wǒ)(wǒ)一(yī)個人的成果，而是給予我(wǒ)(wǒ)幫助的所有人一(yī)起完成的成果。
——鄭粲勳（韓國），2011屆，現于韓國首爾大(dà)學農林氣象學專業攻讀博士學位
我(wǒ)(wǒ)很感謝華茂，也很感謝我(wǒ)(wǒ)的老師，是你們讓我(wǒ)(wǒ)變成了現在的我(wǒ)(wǒ)，現在知(zhī)道了華茂要20周年校慶了，我(wǒ)(wǒ)衷心地祝願母校20周年生(shēng)日快樂，希望每一(yī)個人都能在華茂度過自己人生(shēng)中(zhōng)最快樂的時光，我(wǒ)(wǒ)們學校也能越辦越好。
——史悅忻，2011屆，現就讀于英國皇家霍洛威學院（RHUL）
在這二十幾年作爲學生(shēng)的日子裏，最單純而開(kāi)心的也正是在華茂的六年。上一(yī)個十年慶的場景還曆曆在目，竟然就又(yòu)一(yī)個十年過去(qù)了。然而細細想來，也正是在這六年裏，華茂教予了我(wǒ)(wǒ)友愛、友善，自主與自律的能力。
——何一(yī)甯，2010屆，現于複旦大(dà)學攻讀博士學位
那時感覺，在學校的日子就像那個夏天一(yī)樣冗長又(yòu)枯燥；校園外(wài)的世界豐富多彩；朋友們永遠熱熱鬧鬧不會分(fēn)開(kāi)。可轉眼就長大(dà)了，回首看才發現在華茂的那幾年竟也成了生(shēng)命中(zhōng)的一(yī)段高光時刻。
——潘夢迪，2007屆，現于德國波茨坦大(dà)學攻讀博士學位
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