走進華茂 “聊”作記憶

#初識華茂 我(wǒ)(wǒ)的印象

李 茂：華茂以教育爲根基，開(kāi)拓創新，求真務實，塑造成爲中(zhōng)國教育産業領域中(zhōng)受信賴的品牌。我(wǒ)(wǒ)要立足自身，提高自我(wǒ)(wǒ)工(gōng)作能力與文化内涵，努力将自身素養與華茂企業文化相融合。

陶巧英：剛進入華茂，就感受到了華茂規模的宏大(dà)。漸漸地知(zhī)道了徐萬茂先生(shēng)，是他，帶領着華茂，從出口竹編工(gōng)藝品到發展教學用具，再到成立外(wài)國語學校……期間有過無數挫折，但他以頑強的毅力、過人的智慧、誠信的品格一(yī)一(yī)克服。

王惠忠：徐萬茂先生(shēng)的事迹深深感觸着我(wǒ)(wǒ)，自從搬到集團總公司辦公樓上班，每天經過樓梯就能看到“教育爲本、支教爲榮”八個大(dà)字，讓我(wǒ)(wǒ)感受到華茂在教育上的決心與态度。

阮 倫：我(wǒ)(wǒ)對華茂的認識是從《商(shāng)學有道》這本書(shū)開(kāi)始的。當時花了兩天時間讀完這本書(shū)，對企業的經營理念、發展曆程、企業文化有了全面深刻的認識。其實，這又(yòu)何嘗不是一(yī)本“爲人之道”的書(shū)呢？“我(wǒ)(wǒ)們的企業取之于教育，用之于教育”，這是徐老先生(shēng)經常說的話(huà)，也是最打動我(wǒ)(wǒ)的一(yī)句話(huà)。加入華茂，似乎又(yòu)進入了一(yī)個學校深造。

張格平：初識華茂，來自對華茂外(wài)國語學校的認識與了解，來自對火(huǒ)燒竹編的感動與敬仰，來自老一(yī)輩口中(zhōng)的誠信華茂的形象，特别是“華茂彩虹行動”關愛留守兒童夏令營這個活動，對于做母親的我(wǒ)(wǒ)來說，在教育小(xiǎo)孩、培養孩子情感自主動手能力和團隊合作能力方面有很大(dà)的啓發和幫助。

廖錫穎：一(yī)個以教育爲立業之本的企業，自身的企業文化底蘊必定是深厚的，如同一(yī)名紳士，他在社會中(zhōng)的姿态取決于他的内涵。關注社會效益，突破了企業單純謀利的局限，具有更遠大(dà)的眼光，這是心懷天下(xià)的睿智。

王元珠：是誠信、責任、奉獻的信念将華茂事業一(yī)步步推上高峰。在企業良好的發展态勢下(xià)，企業領導人始終不忘回報社會。早期給6所高校捐款，美術館的書(shū)畫捐贈及近期的彩虹行動，都實實在在的體(tǐ)現了華茂以人爲本、奉獻社會的追求，華茂低調做事、全心回饋社會的舉動令每個華茂人都感到自豪、驕傲。

嚴凱傑：華茂集團在我(wǒ)(wǒ)們鄞州人眼裏，是一(yī)個值得我(wǒ)(wǒ)們驕傲的企業。以教育爲本，華茂外(wài)國語學校爲社會培養出優秀的人才，以“彩虹行動”爲代表的公益活動，更是幫助了許許多多的孩子——一(yī)個重承諾、講誠信、做公益、負責任的企業，這是我(wǒ)(wǒ)心中(zhōng)的華茂。

#初入職場 且行且思

廖錫穎：這是我(wǒ)(wǒ)第一(yī)次真正意義上步入社會，能在制度規範完善的企業工(gōng)作，能及時認清自己的不足并将之改正，讓我(wǒ)(wǒ)覺得自己是幸運的。作爲新人，我(wǒ)(wǒ)需要學習的東西還有很多，除了工(gōng)作經驗，還有與人相處以及對待事情的心态，這些遠比書(shū)本理論更具價值。

陳春睿：我(wǒ)(wǒ)們部長告訴我(wǒ)(wǒ)，作爲一(yī)名會計，訂憑證是一(yī)項基本功，我(wǒ)(wǒ)嘗試了很多次發現無論怎麽做所裝訂的憑證都沒有老員(yuán)工(gōng)訂的穩固。其實校園跟社會有多麽的不同，我(wǒ)(wǒ)明白(bái)現在最需要做的是如何與這個社會磨合，與這份工(gōng)作磨合，與這個企業磨合。

李文傑：同事都十分(fēn)熱心，想必是企業文化的潛移默化所緻，這讓我(wǒ)(wǒ)在工(gōng)作中(zhōng)更有信心。今天在接受了企業文化的熏陶後，我(wǒ)(wǒ)認識到，工(gōng)作并不隻是爲了賺錢。華茂的公益事業也讓我(wǒ)(wǒ)意識到，雖然在這個集體(tǐ)中(zhōng)我(wǒ)(wǒ)的力量很小(xiǎo)，但是我(wǒ)(wǒ)的小(xiǎo)小(xiǎo)力量卻在爲社會做着貢獻。

席寶強：入職以來，很快适應了數字技術部研發的節奏。數字技術部的覃老師經常在工(gōng)作之餘，利用休息時間把溝通會議做好，使大(dà)家的技能素養很快的提升。他還會下(xià)設備間幫忙一(yī)起裝機和發貨，這種帶頭精神大(dà)大(dà)提升了整個團隊的協作能力。正是這樣的工(gōng)作氛圍，帶動我(wǒ)(wǒ)們一(yī)起成長。

蒲林峰：進入公司以來，我(wǒ)(wǒ)有過挫折，有過失敗，剛進入一(yī)個新的工(gōng)作環境，我(wǒ)(wǒ)明白(bái)自己要比别人付出更多的努力。我(wǒ)(wǒ)清楚的記得沈工(gōng)對我(wǒ)(wǒ)說的話(huà)，“要想做的比别人好，就要比别人努力兩倍”。無論工(gōng)作多麽艱巨，都要做到堅持與用心，與同事團結協作，争取作出好成績。

金鑫豪：在工(gōng)作中(zhōng)，同事們和經理每次下(xià)工(gōng)地處理事情都會主動帶上我(wǒ)(wǒ)，然後将處理的技巧和原因給我(wǒ)(wǒ)一(yī)一(yī)講述。在生(shēng)活中(zhōng)，也對我(wǒ)(wǒ)關懷備至，在國慶時候，大(dà)家都留在工(gōng)地值班，卻讓我(wǒ)(wǒ)回老家看望父母。華茂，讓我(wǒ)(wǒ)感受到家的溫暖。

王惠忠：與陳志(zhì)君Tony共事的這幾個月，對我(wǒ)(wǒ)影響很大(dà)。國貿天貓店(diàn)正在慢(màn)慢(màn)步入正軌，每天與部門成員(yuán)一(yī)起工(gōng)作都很有意義，有時遇到一(yī)些困難，Tony會給情緒不好的同事做思想工(gōng)作。他經常說的一(yī)句話(huà)就是“今天不努力工(gōng)作，明天努力找工(gōng)作”，在他的影響之下(xià)，我(wǒ)(wǒ)也很少讓自己閑下(xià)來。我(wǒ)(wǒ)在他身上學到了很多。

阮 倫：我(wǒ)(wǒ)的工(gōng)作地點是東錢湖畔，那裏景色怡人，但最美的畫面莫過于在教育論壇項目上建設的人們。今年台風“鳳凰”來襲，公司發動全體(tǐ)員(yuán)工(gōng)抗台，在大(dà)家的共同努力下(xià)，施工(gōng)項目并未遭遇任何損失。這次抗台行動讓我(wǒ)(wǒ)印象深刻，華茂人肩上所承擔的責任感，正是華茂茁壯成長的強大(dà)動力。

張格平：起初因爲對業務不熟悉，每件事都小(xiǎo)心翼翼。和藹可親的胡經理悉心仔細地給我(wǒ)(wǒ)講解工(gōng)作重點，交待要辦事件，指導我(wǒ)(wǒ)如何處理異常事件，讓我(wǒ)(wǒ)迅速掌握了工(gōng)作的處理方式。今後也希望自己能腳踏實地的做好每一(yī)件事，讓自己這顆小(xiǎo)螺絲釘發揮最大(dà)用處。

#規劃自我(wǒ)(wǒ) 展望未來

王元珠：希望能在華茂學到更多在學校無法學到的東西，積累更多的經驗，更好的學會與客戶溝通，發展合作對象。願現在每一(yī)天的積累，都能爲将來的發展鋪墊。

嚴凱傑：我(wǒ)(wǒ)希望能更好的塑造自己，在會計這行學得越來越多，越來越精，變得更加專業。希望能在工(gōng)作中(zhōng)得到領導的認可，同事的認可，我(wǒ)(wǒ)會爲了我(wǒ)(wǒ)的理想努力奮鬥，苦點累點都是值得的。

林 娟：在這個以社會效益帶動經濟效益、用心做着教育事業的企業裏，我(wǒ)(wǒ)一(yī)定會腳踏實地地工(gōng)作，努力學習，不斷豐富自己，提高自己。在未來的日子裏，我(wǒ)(wǒ)與華茂一(yī)同成長！

陶巧英：在未來的工(gōng)作生(shēng)活中(zhōng)，我(wǒ)(wǒ)會努力提升自己的知(zhī)識與技能，了解公司基本流程和各部門的工(gōng)作，并繼續學習英語，提高閱讀能力和口語能力，使工(gōng)作進行的更加順利。相信自己會繼續努力、永不言棄。

陳春睿：或許書(shū)生(shēng)意氣，或許是初生(shēng)牛犢不怕虎，從會計這一(yī)職業來說，我(wǒ)(wǒ)對工(gōng)作的目标包括了一(yī)年内能獨立、正确的完成一(yī)名會計師需要做的所有工(gōng)作，3年内能擁有成爲一(yī)名主辦會計的能力。我(wǒ)(wǒ)對未來的生(shēng)活的要求，或者說是人生(shēng)理想，更像是海子所形容的“面朝大(dà)海，春暖花開(kāi)”。

金鑫豪：對于自身，我(wǒ)(wǒ)決定不僅要在土建工(gōng)程專業上融會貫通，在其他能力上包括表達能力、規劃、對于社會的認知(zhī)能力及外(wài)語等方面都要建立目标，力争有所建樹(shù)。我(wǒ)(wǒ)希望在不久的将來能做大(dà)項目的規劃，大(dà)工(gōng)程的管控，做一(yī)個低調而具内涵的人。

張寶瑞：人往高處走，若是不學習、不充實自己，早晚有一(yī)天會被社會淘汰。我(wǒ)(wǒ)從事房地産行業已有兩三年時間，希望在以後工(gōng)作的過程中(zhōng)，不斷學習，提升自己，讓自己更加優秀，一(yī)步一(yī)個腳印，腳踏實地，爲公司、爲社會獻出自己的一(yī)點力量。