總第159期 2020年2月 上一(yī)期 下(xià)一(yī)期

第三版 新聞綜合

從“教師”到“主播” 華茂教育雲端開(kāi)課

       本報訊(教育集團 新聞信息中(zhōng)心)2月10日,甯波華茂外(wài)國語學校正式開(kāi)始線上授課,華茂的老師們紛紛從“人民教師”化身“網紅主播”,收獲了一(yī)批批認真聽(tīng)講的忠實小(xiǎo)粉絲。
       爲了讓我(wǒ)(wǒ)們可愛的“主播”老師們好好上課,華茂教育集團信息研發中(zhōng)心建立了教學技術保障群,爲老師們悉心解答技術疑問,對教師們進行“崗前”培訓,确保每一(yī)位老師都能順利開(kāi)展線上教學。目前,甯波華茂外(wài)國語學校以“釘釘”爲主陣地,全面架構班級群,方便家校溝通,甯波華茂國際學校的老師們則以Microsoft teams平台爲主。
通過網絡,老師們積極組織線上教學,班主任和任課老師共同管理,确保授課效果,錄制教學視頻(pín),在線布置、批閱作業。從課堂授課到“線上授課”,從“人民教師”到“網紅主播”,老師們改變了上課的形式,卻不會改變上課的質量。華茂老師們用他們的激情和敬業,守護着學生(shēng)們健康成長。
       除了語數外(wài)、科學、社會等常規學科外(wài)美術課、音樂課、勞技課……甚至外(wài)教口語課、雙語藝術和閱讀課也陸續加入到網課大(dà)軍中(zhōng),更多體(tǐ)現了學校培養學生(shēng)全面發展、多才多藝的“英才教育”思想理念。課程更加豐富,但上課總時長不增反減,課間的休息時間增加。學校希望孩子們有更多的時間可以進行自我(wǒ)(wǒ)調适,學習效率得到提高,科學、适度安排孩子的學習、生(shēng)活和鍛煉。
       “雙語教學”在華茂的教學體(tǐ)系中(zhōng),一(yī)直處于核心地位。學校爲孩子們特别開(kāi)設了在線的外(wài)教口語課,雙語班還開(kāi)設了雙語閱讀和雙語藝術課。從書(shū)本閱讀到主題活動,從語言學習到思維訓練、品質養成,學校希望通過國内、國際兩種課程體(tǐ)系充分(fēn)互動與深度融合,讓孩子們接受系列化、多元化的課程學習,學會運用世界性的語言來認知(zhī)和了解世界。
       在這樣與衆不同的課堂裏,華茂教師們全力以赴,他們或許會緊張、會焦慮、會不完美,但是他們一(yī)心爲了學生(shēng)學業成長的心卻始終相同,在這沒有硝煙的防疫戰場上華茂師生(shēng)們也在同成長、共進步,這樣的“線上教學”方式可謂是既特别又(yòu)溫馨。

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